Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Haridus- ja Noorteametiga tunnustab igal aastal üleriigiliselt noortevaldkonna silmapaistvaid inimesi ja organisatsioone, kes on panustanud
Jaanuaris käisid ettevõtete teadusturniiril kodumaised idufirmad, kelle jaoks samuti teadus- ja tehnoloogiaharidus oluline on. Põnevasse võistlusesse
Septembris alanud ettevõtete teadusturniir sai jätku 12. detsembril, mil Rakett69 Teadusstuudiotes asusid võistlustulle IT-ettevõtted. Kuna selles
Novembris jätkus ettevõtete teadusturniir ehitusvaldkonnas toimetavate ettevõtetega. Võistlustulle astusid Merko Ehitus, Astlanda Ehitus, Nordecon, Maru Ehitus ja Mitt & Perlebach ning Hepsor. Tasavägises võistukatsumises
11. novembril toimunud teaduskommunikatsiooni konverentsil andis Eesti Teadusagentuur välja ka Eesti teaduse populariseerimise auhinnad. Kategoorias parima
3. novembril sõlmisid Rakett69 Teadusstuudiod ja digiteenuste ettevõte Levira sõlmisid koostöölepingu. Meie eesmärgiks on muuta Eesti tulevik läbi
Liitu meie uudiskirjaga ja ole kursis uute programmide, eriürituste ning muu põnevaga.
Rakett69 Teadusstuudiotes saad sinagi osa suurest teaduselamusest. Avasta, katseta, tee vigu ja võistle – täpselt nagu armastatud telesaates.
Rakett69 Teadusstuudiote projekti nr 2014-2020.5.01.21-2163 toetab EAS läbi Euroopa Regionaalarengu Fond 199 998.72 euroga. Projekti kestus: 07.01.2021 – 31.12.2022.
Projekti eesmärgiks on luua uus kontseptsioon meelelahutus- ja teadusmaastikule, muutes passiivse kliendikogemuse aktiivseks ning tekitada elevust võrdselt nii lastes kui täiskasvanutes. Meie soov on viia Eesti lisaks e-riigile maailmakaardile ka teadust populariseeriva ja edendava riigina. Soovime luua teenuse, mis pakub külastajatele põnevat, käed-küljes aktiivset kogemust, kus õppimine toimub läbi praktika, mitte passiivse vaatamise ja kuulamise kaudu. Projekti tulemusel valmib teadusstuudiote kompleks, mis on täisvarustuses nii vahendite kui võimaluste poolest erinevate reaal-ja loodusteaduslike praktiliste katsete ja eksperimentide sooritamiseks – ning läbi kõnealuse infrastruktuuri on meil võimalik avada uks kõikidele lastele teadusmaailma ning edendada teadusharidust.
